内(nèi) 求

 “内求是獲(huò)得(dé)智慧的開始”。通(tōng)過在(zài)鷹牌軸承(chéng)第一次演講(jiǎng)，讓(ràng)我更(gèng)進一步的(de)理(lǐ)解(jiě)這個(gè)意思(sī)。

第一次(cì)接觸演(yǎn)講這(zhè)個事情，心(xīn)裡一(yī)點底(dǐ)兒都(dōu)沒有(yǒu)，作為鷹(yīng)牌(pái)軸承宣講組的(de)組長(zhǎng)，我努力的(de)去勸說(shuō)其他人(rén)一定要(yào)做這個(gè)事情，其實(shí)心裡(lǐ)也在打退堂鼓(gǔ)，對這個(gè)事(shì)情真不是我能力範(fàn)圍内的，平時連主持(chí)早會都(dōu)緊(jǐn)張，文(wén)彩也(yě)不行(háng)。但是通過張亞(yà)峰老(lǎo)師的(de)學習(xí)後，我懂得了要(yào)内求，而(ér)不(bú)是推(tuī)卸責任，要(yào)做鷹(yīng)牌軸承(chéng)的一夥(huǒ)人，就(jiù)要無條件(jiàn)服從，這(zhè)是公司(sī)必須要做的事(shì)，那就(jiù)是我必須(xū)要做的(de)事。

前幾(jǐ)天(tiān)晚(wǎn)上睡覺都在想這個(gè)事情，把學習資(zī)料放(fàng)在包裡，無(wú)論公司還(hái)是家裡抽(chōu)點時(shí)間就(jiù)看看，到(dào)網(wǎng)上找(zhǎo)一些講座聽，研(yán)究老師們是怎(zěn)麼講的(de)，再(zài)找同(tóng)事尋(xún)求一(yī)些意(yì)見。最終，将演講(jiǎng)内容完(wán)整(zhěng)的整理出(chū)來(lái)了。

這次(cì)在(zài)鷹牌軸承内部(bù)的演講(jiǎng)進(jìn)行的(de)很順利(lì)，但是(shì)和其它成員比來還(hái)有很多需要(yào)學習的(de)地方(fāng)，而且真正的上(shàng)台演講時(shí)，跟自己在腦(nǎo)子裡想的完(wán)全是(shì)不一樣的(de)，隻有(yǒu)真正做(zuò)了，才能真正的感受，才(cái)能明(míng)白有哪些(xiē)地方還需(xū)要改(gǎi)進，通過(guò)這次演(yǎn)講，我又(yòu)一次的(de)鍛煉了自(zì)己，在(zài)心裡也對上台也多(duō)一了份膽(dǎn)量，一份(fèn)自信。演(yǎn)講結(jié)束後我找同事對(duì)我(wǒ)演講(jiǎng)的過程提(tí)出意(yì)見，更進一步的(de)對演講進行總結，在(zài)這(zhè)個過程(chéng)中(zhōng)我得到(dào)了成(chéng)長，也相信(xìn)隻要(yào)堅持(chí)下去一定(dìng)會越(yuè)來越好。

我想這應該(gāi)就是老師(shī)講的(de)内求(qiú)，内(nèi)求讓我(wǒ)獲得(dé)了智慧和成長，内(nèi)求讓我(wǒ)提升(shēng)了自(zì)己。

                      ——鷹牌軸(zhóu)承物控部(bù)王(wáng)珊(shān)